英语高分学长教你如何做到80,重视词汇

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  英语作为考研公共课中的重头戏,不少学子感觉自己基础差而无从下手,当然,作为一门语言学科,与其他语言学科的学习一样有着共通性,从词到句从句到段,逐渐集合,在学习中不断积淀。而占分值最大的阅读理解成为很多学子在复习过程中的瓶颈,阅读理解在复习过程中,读是过程,理解是目的,为了达到这个最终目的,考生还是应该从重视词汇入手,在加强阅读的同时,不断提高自己的词汇量才是关键。

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  一,词汇复习

总有人尤其是2019年准备考研的小伙伴会咨询小编有关公共课方面的备考问题,其中数学和英语比例最大,为此,聚英考研网在这段时间主要更新英语和数学方面的备考经验,结合研究生前辈们的分享,希望考生们能进行参考。

必赢亚州手机app,  (1)制定计划,按量攻下

(1)将词汇进行到底

  考生复习要注重对计划的有效实施的把握程度。适当调整自己的词汇背记计划,以达到按期按量完成。例如,多少天背完一遍,每天背多少个,每天什么时候背,都应该规划地清清楚楚。这里,我为大家推荐一个方案,即每整段时间的开头半个小时记背词汇。

词汇是基石。熟练掌握考研大纲单词尤为重要。考研英语对单词的考查维度,不是看考生能够认识多少怪癖的生词,而在于对词汇掌握的深度,看考生是否能够掌握一个英文单词的基本义、引申义、感情色彩、搭配、直至其用法。

  (2)重视首轮单词复习

对于已经把大纲上所列单词背的比较熟练得同学来说,在现阶段的首要任务就是把它们放到试题中去,放到活生生的语境中去,认真体会其引申含义和感情色彩。同时也应注意,有些同学的确已经将考研词汇书从头到尾复习了一篇,但应静下心来反问自己
复习过了是否等于都记住了并掌握了,通常来说,仅凭一遍记住考研词汇是不大现实的,因此,因对考研词汇书进行第二轮乃至第三轮的复习,而且在平时的阅读中应随时建立生词库,彻底扫清自己的单词盲点。

  开始第一遍背单词的过程一定要对单词的音、形、义进行全面地掌握。积极扩展词汇量,记忆常见词根、词缀,学会从词的原义推断其引申义,从上下文中推断生词和词的引申义。建议考生准备一个专门的复习笔记,将易忘、易混淆的近义词、多义词等集中在这个本子上,以便重复记忆,提高复习效率。对于重要的单词,不仅要掌握其基本词义,还要能够拼写,知道它的语法特点、习惯搭配以及语体色彩等。

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  任何时候学习单词都应该有区分、有重点地学习。而且考研大纲对于不同的考研词汇往往有不同的要求,比如有的词只要知其义,有的词则要求掌握其搭配和用法。

(2)完型精做精练

  二,阅读复习

完型填空的命题思路是
测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力,即在阅读理解基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力

  1。多阅读一些涉及新领域、新学科、文化和社会热点问题的文章;就中文方面而言,平时多读《参考消息》等报刊杂志,从知识面上做好理解文章的准备。据了解,考研的阅读理解很多都是摘自国外的一些著名的报纸,如美国的New
York
Times(纽约时报),英国的Times(泰晤士报)等等。如果能找来的话,这些都是很好的阅读材料。

完型填空总共20道题,其中65%的试题都是考查词汇辨析。因此,完型填空在很大程度上考查平时对词汇能力、词组搭配、上下文推理的掌握。考生一方面要抓核心词汇,特别是几年来一直很活跃的那些词汇辨析。另一方面要在做题的过程中积累词汇,不懂的单词和词组搭配要及时查字典,马上就弄清楚含义,进行查缺补漏。

  与此同时,备战考试的同学还要刻意训练自己快速阅读的能力,由上下文推理的能力以及中英文翻译能力,这对于解答新题型以及翻译题都有很大的帮助,而这种能力是在平时训练中积淀起来的。

另外,在做题时,要多从上下文、惯用法和搭配的角度考虑,还要特别注意分析句与句之间的衔接,要学会合理的进行推理和假设。

  2。对近几年来以英译汉短文划线部分翻译方式进行考察。翻译的对策涉及到一些翻译技巧,大致有:长句的顺译、增减词法、正义反译、词性转换法、反义正译法、定语从句的译法、被动译为主动、逆译法,拆译等等。要把这样特点的句子翻译成忠实通顺的汉语,首先要准确理解,即先通读全文,理清句子结构,理解句子含义,其次要会运用适当的英汉语言差异知识,以及相关的翻译技巧,直译或意译出符合汉语表达习惯的句子来。

(3)阅读理解A争取高分

  3。熟读历年考题,熟悉题型,掌握必要的做题技巧,提高做题的命中率。

40分的大比重使阅读能力的测试成为重心所在,是决定考研英语成败的杠杆。考研阅读的复习,在打牢基础、训练提高自己阅读能力的同时要非常重视真题,虽然考过的这些文章不会再考,但这些体裁一直在反复出现,每年的新文章也不过还是历年词汇的重新排列组合而已。更重要的是,要抓住命题者的思路,只有认真研究真题。

  做题时,我们要注意一下几点:

在进行阅读学习时注意以下几个方面:1。注意在阅读时积累词汇,特别是常见词的不常见意思;2。抓住句子结构,通过语法知识来进行拆分理解。在阅读理解中,每篇文章都有长达三四行的句子,要理解全句的含义就不要囫囵吞枣,朦胧处之,而是找出主、谓、宾结构,然后把从句和插入语也找出来,这样句子的意思就不难理解了;3。整体上把握全篇。在把每个句子都弄懂的基础上,要统领全篇的内容,抓住中心主题,抓住作者的写作意图;4。注意按选项要求答题,善于总结答题技巧,能够结合文意,结合选项特征,辨别清为何某一选项是正确的,其它选项是错误的。

  1)要认真看懂首段和结尾段,因为有关主题思想的试题答案往往能在开头部分或文章结尾总结时提出,这对帮助我们把握作者的感情和观点都很有帮助。

需要提醒的是,做题要进行错误分析。既然我们花了时间和精力来做题,就应该在投入点时间把它们彻底的研究透彻。建议同学们至少要进行一下错误分析,即把所有做错的题目挑选出来,进行分类整理研究,找出自己错误的原因,并进行改正。

  2)先看题目还是先读懂全文再做题,视具体情况而定,如果考生记忆好,文章较容易可采用先快速读懂全文再做题的方法,碰到较难、不熟悉的文章则应采用先看题后阅读全文的方法。

(4)阅读新题型注意方法

  3)根据上下文逻辑关系,以及构词法、提示词(如refers to 、
namely、mean等)、同义词、反义词及标点符号等,都可以帮助我们推测出超纲词汇或短语意思。

这类试题具有以下几个特征:一是,所选择的文章;逻辑性强,结构紧密;二是要求补充的句子往往较长,理解起来有一定的难度;三是,要求补充的句子通常仅次位于段首或段末,在文章中发挥承上启下的作用。

  4)因为历年考题着重考查学生把握文章重要信息的能力,因此,考生准备2009年考研的重点时还是要学会正确的阅读方法,通过把握重要句、段来抓住文章的重要信息。

一般来说,考生要很好地应付这类试题,有复习中必须注重以下能力的培养:一是,泛读能力,能通过
跳跃式
的快速阅读领会文章的主旨,分清文章的在致结构和脉络;二是,对长难句的理解和分析能力,能在较短时间内较好地把握备选句子的分、结构和在意,从而能将该句子放在合适的地方。

  综上,按照一定的行之有效的规划复习,逐渐攻下英语复习中的障碍,步步为赢,相信你有足够的信心备战2010,赢得全胜。

由于文章较长,而时间有限,不可能逐字逐句地琢磨细读,这就需要考生在短时间内对文章的主旨、结构以及内容有较为准确的把握。空白处的上下文尤其值得注意,对内容的连贯性和结构的整体性的考虑是作出正确选择的关键。

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(5)抓住真题提高翻译准确性

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

翻译题是在一篇400字左右的概念或结构较复杂的短文中给出5个划线的句子,要求考生完整、通顺地将划线部分的句子译为汉语。此题主要是考查考生的词汇量,语法知识,阅读理解能力和汉语表达的综合运用技巧。

历年短文平均词数:370词;要求翻译的词数:160词。重点考查考生对词汇在上下文篇章中的猜测技能,在上下文中理解短语的含义,以及对于长、难句的分析仍旧是考试的重点,考生万万不可放松警惕。另外,能够体现英语特色的从句,并列句仍然要求考生较好的掌握。

当然,基本的翻译方法,如:词、词组的省略及补译,译出it,they,this,that等代词的真正代表的含义,词义选择、引申、词性转换,长句的拆句与逆序翻译法,被动语态的翻译等都要认真做好准备,几乎年年都要出题的。

但是这一部分只要把历年的真题找来认真按以下4个步骤好好练练,就会有大的提高:第一,结构分析,通过语法知识把句子的主、谓、宾找出来,句子的意思也就很清晰了;第二,长句拆分,把长句拆分成短句,一部分一部分地分别理解;第三,词语推敲,在短结构中把词的精确意义确定下来,特别要注意联系上下文,选择词语正确地的含义;第四,检查核对,这是最后一步也是关键的一步,把词语拼结在一起仔细检查,看看每部分是否合理,长句是否通顺。

(6)写作需多读多练

写作部分非常强调对考生基本写作素质、基础写作能力的测试,很多考生即使是阅读能力练到很强的程度,写出的作文也非常差,所以要像做阅读一样多练才行。当然,这一部分更加强调应试策略。

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